Bildungs-Lücken

  • Bernhard Schowe-von der Brelie
  • Bernd Siebenhüner
DOI: https://doi.org/10.14512/oew.v22i1.498
Schlagworte: Bildung, nachhaltige Entwicklung, Brundtland, UN-Dekade

Abstract

Bildung wird in vielen Dokumenten des Nachhaltigkeitsdiskurses angesprochen. Dennoch mangelt es bisher an einer flächendeckenden Umsetzung entsprechender Maßnahmen in den verschiedenen Bildungsbereichen. Die Hochschulen werden hierbei besonderen Herausforderungen begegnen.

Autor/innen-Biografien

Bernhard Schowe-von der Brelie
Dipl.-Phys. Bernhard Schowe-von der Brelie arbeitet in der interdisziplinären Projektentwicklung zur Energieforschung an der RWTH Aachen und ist Vorstandsmitglied der Vereinigung für ökologische Wirtschaftsforschung (VÖW) e.V.
Bernd Siebenhüner
Dr. Bernd Siebenhüner ist Professor für Ökologische Ökonomie an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und Vorsitzender der Vereinigung für ökologische Wirtschaftsforschung (VÖW) e.V.
Veröffentlicht
2007-03-01
Zitationsvorschlag
Schowe-von der Brelie, B., & Siebenhüner, B. (2007). Bildungs-Lücken. Ökologisches Wirtschaften - Fachzeitschrift, 22(1). https://doi.org/10.14512/oew.v22i1.498
Ausgabe
Bd. 22 Nr. 1 (2007): 20 Jahre Brundtland-Bericht
Rubrik
Schwerpunkt

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